Важливість медичних вікторин важко переоцінити, адже вони не тільки стимулюють розвиток знань, а й дозволяють учасникам перевірити свої теоретичні та практичні навички в реальних умовах. Нещодавно була проведена захоплююча медична вікторина, яка об'єднала студентів, щоб перевірити їхні знання з різних аспектів медицини, від основ анатомії до складних патофізіологічних процесів.
 Основною метою інтелектуального змагання було поглибити знання учасників з медичних дисциплін та одночасно підтримати командну роботу, що є важливим компонентом у медичній галузі. Формат вікторини складався з чотирьох типів запитань: легкі, середні, важкі та надважкі. Кожне питання ставило перед учасниками завдання на максимальне використання знань і здатність мислити критично.
 Учасники були розділені на три команди, кожна з яких намагалася продемонструвати свої знання та ерудицію в медицині. Запитання стосувалися таких тем, як анатомія, фізіологія, догляд за хворими, хірургія, педіатрія, акушерство і гінекологія.
 Вікторина проходила в декілька етапів. Кожна команда отримувала можливість відповісти на питання в певній категорії складності. Після проведення результати були підсумовані, а команди отримували зворотний зв'язок щодо правильності відповідей. Після важких і надважких питань учасники мали змогу дискутувати, обговорюючи складні моменти й дізнаватися більше про медичні теми. Завдяки тому, що в одній команді були студенти з різних курсів, відбувався обмін досвідом: старшокурсники ділилися знаннями з першокурсниками та студентами другого курсу, пояснюючи деякі аспекти різних питань
 У результаті змагання підсумкові бали виглядали таким чином:
Команда 1: 19,5 балів
Команда 3: 18 балів
Команда 2: 15 балів 
  Команда 1 виявилася лідером, продемонструвавши глибокі знання в різних аспектах медицини. У той же час команда 3 також показала відмінні результати, але в деяких категоріях їй не вдалося обігнати лідера. Команда 2, хоча і відставала за результатами, продемонструвала гарні знання в складніших питаннях.
  Отже, інтелектуальне змагання - це не лише спосіб змагання, але й чудова можливість для учасників продемонструвати свої знання, поділитися досвідом та отримати нові важливі відомості. Подібні заходи сприяють розвитку командної роботи, комунікаційних навичок і підвищенню загального рівня медичної освіти серед студентів. Надалі планується ще більше таких заходів, що дозволять не тільки перевіряти знання, а й об'єднувати спільноту для досягнення нових висот у навчанні.
                                               Рада студентського самоврядування