Виховна робота

У фокусі виховної роботи коледжу – особистість здобувача освіти – громадянина України, патріота, інтелектуально розвиненої, духовно і морально зрілої людини, професіонала з притаманними йому якостями, здатним реалізувати себе у сфері охорони здоров’я. Виховна робота у коледжі сприймається як цілісний, всеохоплюючий, щоденний процес, у якому беруть участь педагоги, здобувачі освіти та батьки. Вона планується усіма структурними підрозділами з урахуванням вікових, гендерних і психологічних особливостей здобувачів та має широкий спектр різних форм і методів здійснення під час проведення занять, через систему виховних заходів в позааудиторній, пошуково-дослідницькій роботі чи у вільний час. Питання щодо організації та реалізації мети та завдань виховної роботи розглядаються на засіданнях педагогічної, адміністративної та методичної ради, органів студентського самоврядування. Організація виховної роботи в структурних підрозділах коледжу постійно вдосконалюється, відпрацьовуються нові методики, активізуються традиційні види діяльності. Випускники закладу є не просто висококваліфікованими спеціалістами, а людьми творчими, духовно багатими і з демократичним світобаченням.

Консультаційно-методичне керування роботою академічної групи здійснює керівник академічної групи.

Основна мета роботи керівника академічної групи:

створення морально-психологічних і організаційних умов для саморозвитку особистості;
виховання культурних, національно свідомих, висококваліфікованих фахівців з урахуванням їхніх індивідуальних можливостей, психофізичних та інтелектуальних здібностей.
Керівник академічної групи здійснює свою діяльність у взаємодії зі всіма учасниками освітнього процесу та з органами студентського самоврядування. Безпосереднє спілкування керівника академічної групи зі студентами відбувається під час години спілкування.

Година спілкування – це форма організації освітнього процесу безпосереднього спілкування керівника академічної групи зі студентами, де розглядаються і розв’язуються організаційні, моральні та етичні проблеми. На годинах спілкування керівник дає практичні поради, допомагає адаптуватися в новому середовищі, проводить бесіди, тематичні круглі столи, що робить освітньо-виховний процес більш цікавим і змістовним та сприяє створенню сприятливого мікроклімату.

Орієнтовна тематика годин спілкування в академічній групі за напрямами виховної роботи

• Національно-патріотичне виховання;