Пам’ятаємо минуле – творимо безпечне майбутнє: 40 років за межею Чорнобиля
Чотири десятиліття відділяють нас від фатальної квітневої ночі 1986 року. Сьогодні, коли питання ядерної безпеки знову стали критичними для всього світу, Чорнобильська трагедія потребує не лише вшанування, а й глибокого переосмислення.
У нашому коледжі відбулася низка заходів, присвячених 40-м роковинам катастрофи, метою яких стало збереження історичної правди та вшанування подвигу тих, хто врятував світ від невидимого ворога.
Однією з ключових подій стало долучення здобувачів освіти до Всеукраїнського форуму пам’яті «Чорнобиль – 40 років за межею». Захід був організований НМЦ ВФПО спільно з провідними коледжами України та об’єднав понад 1300 учасників. Наш заклад на форумі представляла 19 група під керівництвом викладача Руслани Мриги.
Головний меседж форуму: урок 1986-го навчив світ, що брехня вбиває так само нещадно, як і радіація. Учасники провели чіткі паралелі між подвигом ліквідаторів та героїзмом сучасних воїнів і енергетиків, які сьогодні тримають фронт, захищаючи світ від «озброєного атома».
Пам’ять про трагедію живе не лише у великих залах форумів, а й у кожній аудиторії нашого закладу. Відповідно до плану заходів, було проведено:
• Виховні години: «Чорнобиль не має минулого часу» та «Поріс Чорнобиль нашою бідою». Під керівництвом завiдувачiв відділеннями та керiвникiв академiчних груп студенти згадували імена героїв, які першими ступили у вогонь четвертого енергоблока.
• Інформаційні дайджести: «І запалали свічки пам’яті». Студенти обговорювали сучасні виклики ядерного тероризму та досвід окупації Зони відчуження у 2022 році.
• Науково-просвітницька робота: Цикловою комісією соціально-економічних дисциплiн було організовано студентську конференцію, а заступник директора з виховної роботи Наталія Войскова разом із Радою студентського самоврядування провела круглий стіл «Україна пам’ятає».
Під час зустрічей молодь переглядала архівні матеріали та ділилася історіями власних родин, яких торкнулося чорнобильське лихо. Сьогодні Чорнобиль – це не просто сторінка в підручнику, а жива розповідь про незламність української нації.
Ми пам’ятаємо, щоб діяти мудро. Ми вшановуємо, щоб не допустити повторення.
Слава ліквідаторам! Вічна пам’ять героям Чорнобиля!
Вибори Ради студентського самоврядування: твій вибір має значення
Шановні студенти!
8 травня о 14.00 у нашому коледжі відбудуться вибори, шляхом голосування, голови та членів Ради студентського самоврядування.
Це чудова можливість для кожного з вас вплинути на студентське життя, обрати активних, відповідальних та ініціативних представників, які будуть відстоювати інтереси студентської спільноти.
Твій голос має значення! Саме від твоєї участі залежить, яким буде студентське життя у нашому коледжі.
Закликаємо студентів проявити активність, відповідальність та громадянську позицію.
Разом творимо студентське майбутнє!
Науковий пошук та патріотизм: участь у конференції «Народжені в Україні»
22 квітня 2026 року на базі ВСП «Фаховий коледж нафтогазових технологій, інженерії та інфраструктури сервісу ОНТУ» відбулася знакова подія – IV щорічна студентська науково-практична конференція «Народжені в Україні».
Захід об’єднав активну та талановиту молодь коледжів міста Одеси навколо спільної мети: виявлення наукового потенціалу, розвитку навичок самостійного дослідження та глибокого вивчення спадщини видатних українців, які змінили світ.
Учасники конференції представили ґрунтовні доповіді, присвячені постатям, що зробили вагомий внесок у розвиток вітчизняної науки, культури та медицини. Робота секцій проходила в атмосфері конструктивного діалогу, де кожен доповідач мав змогу продемонструвати свої ораторські здібності та дослідницькі здобутки.
Особливу увагу аудиторії та експертної комісії привернув виступ студента нашого коледжу – Селюкова Дениса Максимовича.
Його дослідження на тему «Борис Тодуров: професійний шлях та внесок у кардіохірургію» стало одним із найяскравіших на конференції. Денис детально проаналізував діяльність нашого сучасника, видатного кардіохірурга Бориса Тодурова, підкресливши важливість інновацій у сучасній українській медицині. Робота відзначалася актуальністю, глибиною аналізу та викликала жваву дискусію серед присутніх.
Участь у заході такого рівня – це не лише можливість представити свій навчальний заклад, а й цінний досвід публічних виступів та наукового обміну.
Дякуємо Денису Селюкову за добросовісну підготовку, високий рівень професіоналізму та гідне представлення нашого закладу на міському рівні.
Бажаємо нашим студентам нових наукових звершень та невичерпної енергії на шляху до професійних перемог!
WebQuest – проєкт «Таємниця лабораторних показників»
«Пацієнт – це не просто людина, це історія, яку потрібно розшифрувати. А лабораторна діагностика – ключ до цієї загадки». Під таким девізом здобувачі освіти 37 групи освітньо-професійної програми «Лабораторна діагностика» взяли участь у новаторському навчальному заході у форматі WebQuest-проєкту.
Сучасна медицина базується на співпраці: лікар може висунути припущення щодо діагнозу, але саме лабораторний фахівець ставить остаточне вирішення у діагностичному процесі. Щоб підготувати майбутніх професіоналів до не простої роботи з цифрами лабораторних показників, а й розуміння людських історій за цими даними, викладач курсу «Клінічні лабораторні дослідження» Ганна Бєлоглазова започаткувала формат інтерактивного цифрового квесту.
Часто традиційні заняття залишають студентів з питанням: «Як ці формули стануть корисними в лікарській практиці?». WebQuest відповідає на ці запити, пропонуючи майбутнім лаборантам реальні клінічні сценарії для розв’язання.
Проєкт складався із шести етапів професійних випробувань:
1. Аналіз «історії хвороби», що включала опис скарг пацієнта та первинні дані.
2. Визначення переліку необхідних аналізів для заповнення прогалин у клінічній картині.
3. Інтерпретація результатів досліджень та формування робочого діагнозу.
4. Підготовка візуальних звітів із поясненням кожного аналітичного кроку.
5. Рефлексія через Google-форми для оцінки власних знань та здобутків.
Метою квесту було не лише перевірити знання студентів, а й сформувати інтегроване бачення процесу лабораторної діагностики. Завдяки цьому формату здобувачі освіти навчалися розуміти, як навіть одна цифра у лабораторному аналізі здатна суттєво змінити тактику лікування, а також усвідомлювали вплив супутніх чинників пацієнта на трактування результатів. Також студенти відзначили важливість роботи в умовах часткової невизначеності, що максимально наближує навчання до реальних умов роботи в лабораторії.
Лабораторна діагностика – справжнє мистецтво точності. Завдяки використанню таких методик навчання наші випускники готові стати професіоналами, здатними відповідати вимогам сучасної медицини – і вони вже довели це.
Ознайомитися з проектними роботами здобувачів освіти можна за посиланням: https://drive.google.com/drive/folders/1dr4L1CPyGQGCOv6n8nsdEjo8hMfAvxz2?usp=sharing
Лабораторія як простір сімейної турботи: нові підходи у підготовці діагностів
Сучасна лабораторна діагностика переживає швидкі зміни, переосмислюючи свою роль – від технічної сфери до важливої частини партнерської взаємодії з пацієнтом і його родиною. У рамках цієї трансформації викладач освітнього компонента «Клінічні лабораторні дослідження» Ганна Бєлоглазова провела тренінг на тему «Сімейно-орієнтована медицина в лабораторній діагностиці» для здобувачів освіти 37 групи ОПП Лабораторна діагностика. Під час заходу майбутні фахівці дізналися про те, як змінюється акцент: від окремого аналізу до комплексного підходу щодо здоров’я всієї родини як єдиної системи.
Особливо важливим це стає у галузях генетичного скринінгу та планування вагітності, а також діагностики інфекційних захворювань. Сімейно-орієнтований підхід має ключове значення й у профілактиці хронічних хвороб. Враховуючи сімейний анамнез, наприклад, щодо діабету чи онкологічних захворювань, лабораторії можуть розробляти спеціалізовані панелі для раннього виявлення ризиків у різних поколінь. Не менш важливою є роль цього підходу в нутриціології, де сімейні чек-апи дозволяють оцінити рівень вітамінів, ліпідний профіль та спільно коригувати харчування. При цьому психологічний комфорт пацієнтів набуває особливої ваги, зокрема у роботі з дітьми. Залучення батьків до процесу забору крові та належна психологічна підготовка дитини допомагають зменшити рівень стресу, що відповідає принципам гуманного ставлення до пацієнтів.
Головною метою тренінгу стало вдосконалення комунікаційних навичок майбутніх лабораторних діагностів. Вони навчалися проявляти емпатію замість обмеження себе сухими технічними формулюваннями. Наприклад, у разі необхідності повторного забору біоматеріалу акцент робиться на розумінні незручностей родини та важливості отримання достовірного результату для здоров'я їхніх близьких, пропонуючи гнучкий графік або можливість виїзду додому. Етап видачі результатів також набув більш персоналізованого підходу: дані сім’ї групуються в один файл із відображенням динаміки показників. Навіть преаналітичний процес змінюється: суворі рекомендації замінюються на поради для батьків щодо того, як зробити візит до лабораторії корисною та позитивною подією для дитини.
Завершився тренінг практичним відпрацюванням ситуаційних завдань, де учасники опановували професійні сценарії діалогів. Це наочно підтвердило, що сучасна діагностика – це передусім людяність, дбайливе ставлення та врахування потреб кожної родини.
Майбутнє фармації: студенти КЗ ООБМФК відвідали роботизовану аптеку мережі «АНЦ»
Стрімкий розвиток цифрових технологій вимагає від сучасних фахівців не лише глибоких знань у галузі фармації, а й готовності працювати з інноваційними системами. Саме тому студенти 28 та 114 груп спеціальності «Фармація» здійснили професійно-орієнтований візит до роботизованої аптеки мережі «АНЦ».
Це було не просто екскурсійне відвідування, а занурення в середовище, де технології стають невід’ємною частиною фармацевтичної допомоги. Ознайомити студентів із внутрішніми процесами та стандартами роботи допомогли куратор мережі «АНЦ» Одеського регіону Лариса Михайлівна Дідова та завідувачка аптеки Наталія Володимирівна Янчук.
Мережа аптек «АНЦ» сьогодні є лідером цифрової та технологічної трансформації на фармацевтичному ринку України. Під час візиту студенти мали змогу на власні очі побачити, як впровадження інновацій спрощує роботу фармацевта та підвищує комфорт для пацієнта:
● Роботизована подача товарів: система, що мінімізує час на пошук ліків, дозволяючи провізору приділити більше часу консультації клієнта.
● Лікомати: зручне рішення для самостійного отримання інтернет-замовлень, що є важливим елементом омнікальної моделі обслуговування.
● Цифрова екосистема: інтеграція замовлень через сайт, мобільні застосунки та чат-боти робить аптеку доступною «тут і зараз».
Сьогодні мережа аптек «АНЦ» – це потужна структура, що об’єднує 1 100 аптек у 140 містах України, де працює понад 7 000 співробітників.
Для здобувачів освіти КЗ ООБМФК цей візит став потужним мотиваційним досвідом. Студенти побачили, що сучасна фармація-це поєднання професійних знань, етики спілкування та високих технологій.
Висловлюємо щиру вдячність Ларисі Михайлівні Дідовій, Наталії Володимирівні Янчук та всій команді «АНЦ» за відкритість, професіоналізм та сприяння у підготовці кваліфікованих кадрів для фармацевтичної галузі України!
«Крок до професії»: випускники спеціальності «Лікувальна справа» підтвердили високий рівень майстерності
Напередодні виходу на переддипломну практику, у нашому коледжі відбувся традиційний конкурс професійної майстерності – «Крок до професії». У змаганнях взяли участь здобувачі освіти випускних груп освітньо-професійної програми «Лікувальна справа».
Цей захід став для майбутніх фельдшерів серйозним іспитом на професійну зрілість. Конкурс складався з двох етапів, які охопили ключові аспекти майбутньої діяльності медичного працівника.
Теоретичний етап: діагностичний виклик. У першій частині змагання учасники демонстрували клінічне мислення. Студенти встановлювали попередні діагнози та проводили диференціальну діагностику захворювань внутрішніх органів. Журі оцінювало вміння майбутніх фахівців аналізувати суб’єктивні та об’єктивні дані, а також правильно інтерпретувати результати сучасних лабораторно-інструментальних обстежень.
Практичний етап: гартування в екстрених ситуаціях. Найдинамічнішою частиною конкурсу стала практична перевірка навичок. Команди працювали над сценаріями надання допомоги при невідкладних (екстрених) станах у внутрішній медицині. Студенти демонстрували чітку тактику ведення пацієнтів із:
● гострим коронарним синдромом;
● життєзагрозливими аритміями;
● раптовою зупинкою кровообігу.
Особлива увага приділялася навичкам серцево-легеневої реанімації та швидкості прийняття рішень у критичних клінічних ситуаціях.
Результати конкурсу «Крок до професії» ще раз підтвердив, що наші випускники вміють злагоджено працювати в команді, ефективно застосовувати теоретичні знання на практиці та готові до відповідальності, яку покладає на них професія медика.
Адміністрація коледжу та викладачі-організатори вітають учасників із успішним проходженням випробувань! Бажаємо вам впевненості під час проходження переддипломної практики та невичерпної енергії на шляху до отримання омріяного диплома.
Практичний досвід студентів коледжу: освоєння сучасних методів лабораторного контролю в Одеському ЦКПХ
Сучасні фахівці в галузі охорони здоров’я повинні не лише володіти теоретичними знаннями, а й мати ґрунтовне розуміння принципів роботи передового лабораторного обладнання. З метою поглиблення практичних навичок та ознайомлення з новітніми методами діагностики студенти ОПП “Лабораторна діагностика” взяли участь у зустрічі з професіоналами Одеського обласного центру контролю та профілактики хвороб МОЗ України, яку організувала викладач ОК гігієни з основами екології та технікою санітарно-гігієнічних досліджень Прилипко Н.В.
Під час заходу студенти мали можливість ознайомитися із практичною діяльністю відділу досліджень фізичних факторів навколишнього середовища, а також роботою токсикологічної та санітарно-гігієнічної лабораторій. Учасники отримали вичерпні відповіді на актуальні питання, які щодня виникають у роботі працівників Центру, зокрема щодо моніторингу якості питної води та оцінки стану атмосферного повітря.
Особливу увагу було приділено демонстрації сучасного лабораторного обладнання, яке сьогодні є стандартом у галузі діагностики. Студентам показали, як працюють газовий хроматограф та атомно-адсорбційний спектрограф для ідентифікації складних хімічних сполук і важких металів у біологічних та екологічних пробах. Розповіли також про принцип роботи флуориметра й інверсійного вольтамперметра, які здатні визначати токсичні елементи навіть у найменших концентраціях.
Подібні зустрічі сприяють формуванню чіткого бачення майбутньої професійної діяльності студентів. Спілкування з експертами Одеського обласного центру КПХ підкреслило важливість точності, відповідальності та постійного вдосконалення знань у сфері профілактичної медицини, що становить ключову складову успіху в цій галузі.
Вітаємо переможців та призерів олімпіади!
Раді повідомити про блискучі результати наших студентів на Обласній олімпіаді з іноземної мови! Команда нашого коледжу продемонструвала високий рівень знань і підготовки, завоювавши призові місця як в індивідуальному заліку, так і в командному підсумку.
Особливу подяку висловлюємо нашим студентам-призерам:
- Світлані Плісс, яка здобула почесне III місце в індивідуальному заліку, набравши 55 балів. Її успіх став результатом ґрунтовних знань і наполегливості. Щиро дякуємо викладачу Савінській В.В. за підтримку і професійну підготовку!
- Борису Пілафу, чиї старання стали важливим внеском у спільний успіх команди. Його результат гідно підкреслив підготовку студентів нашого навчального закладу. Подяка викладачу Коваль К.В. за майстерність у вихованні майбутніх спеціалістів!
Також вітаємо всю команду нашого закладу з гідним виступом та заслуженим IV загальнокомандним місцем серед найкращих освітніх закладів області, із загальним результатом у 97 балів!
Бажаємо нашим студентам нових звершень, упевнених кроків до інтелектуальних перемог та невичерпної енергії на шляху досягнення своїх цілей.
Пишаємось вами! Разом до нових висот!
Здоров’я через призму творчості: студенти-фармацевти презентували власні лайфхаки з санітарно-освітньої роботи
У коледжі відбулася яскрава та корисна подія – виставка-конкурс плакатів «Higiena Art: Візуальна опіка фармацевта». Учасниками заходу стали студенти ОПП «Фармація», які продемонстрували, що майбутній фармацевт – це не лише знавець ліків, а й справжній амбасадор здорового способу життя. Основна мета виставки – показати, як асистенти фармацевта можуть проводити санітарно-освітню роботу, і привернути увагу студентів до теми збереження здоров’я.
Студенти творчо переосмислили важливі профілактичні поради, перетворивши їх на яскраві візуальні матеріали, які легко запам’ятовуються. Кожен плакат став поєднанням професійних знань і художньої креативності.
Серед основних тем, представлених учасниками: гігієна оселі та побутових предметів, особиста гігієна, профілактика шкідливих звичок, фізичне та сексуальне здоров’я.
Журі конкурсу, яке складалося зі студентів груп 27, 37, 114, 38, 25 та викладачів коледжу, оцінювало роботи за такими критеріями: актуальність інформації, достовірність, естетичність виконання та рівень креативного підходу.
Члени журі зазначили: «Надзвичайно важливо, що наші студенти вміють простою і зрозумілою мовою донести складну медичну інформацію через плакат».
Виставка викликала великий інтерес як у студентів, так і у викладачів коледжу. Учасники отримали слова подяки за їх активність і небайдужість до теми здоров’я. Переможці були нагороджені грамотами, а їхні роботи протягом тижня залишатимуться доступними для всіх охочих. Вони щодня нагадуватимуть про те, що здоров’я – це найбільший скарб, яким ми повинні опікуватися.
Бажаємо всім натхнення та здоров’я!
